O senhor de outro planeta

Joana Pereira dos Santos publicou um artigo no Semanário Expresso de ontem, intitulado Teses à venda na Net por 1500 euros (páginas 14-15), onde apresenta as diversas perspectivas sobre o plágio e compra de trabalhos académicos, fenómeno de que toda a gente fala, mas que ninguém detém. Aqui deixo transcritas algumas passagens que revelam as perspectivas dos vários implicados:

A perspectiva de quem faz os trabalhos

Um caso:

“Recém-licenciada e se conseguir encontrar emprego, Carolina de 28 anos, decidiu em 2005 anunciar na Internet os seus serviços de “apoio” à realização de trabalhos para cadeiras, monografias e teses de mestrado (…) Na prática, contudo, dá muito mais do que uma ajuda. Faz quase tudo, menos o trabalho de campo. «Os alunos fazem entrevistas ou aplicam inquéritos, entregam-me esse material e eu trabalho a partir daí. Faço a análise qualitativa, ou seja a parte do pensamento, que é o principal da tese. Mas às vezes faço também a parte teórica e todas as pesquisas (…) Quando falo isso tudo, mais a conclusão, acabo por ser eu a fazer a tese (…) toda». O negócio é rentável, mas já correu melhor. «A concorrência é cada vez maior e, por isso, estou a receber menos contactos»

Outro caso:

“Carla (…) é responsável por uma microempresa, onde uma equipa de cinco pessoas produz trabalhos académicos. Sempre com «confidencialidade absoluta».

Mais do que o negócio, o que neste caso se destaca como verdadeiramente insólito é a falta de consciência da transgressão:

«Uma vez um professor (…) ligou-me, fazendo-se passar por um aluno para ver se vendíamos mesmo os trabalhos prontos. No fim identificou-se e disse que o que fazíamos não era ético, que estava muito errado. O senhor devia ser de outro planeta porque isto é do mais comum que há».”

A perspectiva de quem encomenda/compra os trabalhos

“Em fóruns consultados por muitos estudantes universitários encontram-se vários anúncios (…) «Compro urgentemente tese final de licenciatura» (…)

"Vasco (…) confessa já ter pago por um trabalho (…). Um programador conhecido acabou por resolver o problema (…) «No final tirou uma horas para nos explicar o que tinha feito e como. Graça a esse briefing fizemos a apresentação sem que o professor desconfiasse. E tivemos 18, o que seria impensável se fôssemos nós a fazer»”

A perspectiva dos professores

“Jorge Ramos do Ó, professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (…) garante que é difícil haver fraude se os orientadores fizerem um trabalho individualizado com os alunos. «Só que muitos professores têm dezenas de orientandos e não têm tempo de fazer a orientação como dever ser» (…) «O recurso à fraude é o resultado de uma cultura de pouca exigência enraizada em Portugal, em que não se valoriza o processo de aprendizagem, mas apenas a obtenção do diploma».”

A perspectiva do presidente do Conselho de Reitores da Universidades Portuguesas

“«É preciso ter consciência que a fraude existe e agir com sanções exemplares, diz Seabra Santos. Desde logo a tese é chumbada e o aluno pode arriscar a expulsão da Faculdade. A mancha ética e moral que isso deixa sobre ele se for apanhado, é dificilmente ultrapassável».”