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Grandes pelo impacto que tiveram ou têm na educação; grandes por serem revolucionários ou visarem conservar; grandes por serem especulativos ou didácticos; grandes por arrebatarem multidões ou não terem sido lidos; grandes por alguma razão.
Nessa apresentação não seguiremos uma ordem cronológia, mas, antes, o acaso. O acaso de pegar num certo livro da estante, de encontarmos alguém que leu um outro e se deteve nele...
Também se pode dar o caso de voltarmos a um livro já apresentado, por se ter encontrado uma visão que complementa ou corrige a que se publicou anteriormente.
Começamos a concretizar essa ideia no post seguinte...
1 comentário:
Declaro que serei uma seguidora atenta e agradecida!
HR
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