Publicação digital da Associação Viver a Ciência, que dá conta das suas actividades de divulgação científica.
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
A LINHA DE MONTAGEM DA AVALIAÇÃO COM FINS DE CLASSIFICAÇÃO
A crítica à "escola tradicional", a partir de finais do século XIX, incidiu particularmente na avaliação da aprendizagem por exame...
-
A falácia do espantalho , uma das mais utilizadas pelos que que não conseguem sequer compreender os temas em debate, basicamente consiste em... -
Perguntaram-me da revista Visão Júnior: "Porque é que o lume é azul? Gostava mesmo de saber porque, quando a minha mãe está a cozinh... -
Outro post convidado de Rui Baptista: Transformou-se num lugar-comum atribuir às gerações posteriores a responsabilidade pela perdição do mu...
Sem comentários:
Enviar um comentário