Quem quer ser professor? Grande reportagem, SIC (12.09.2022)

Na Grande Reportagem SIC de hoje, integrada no Jornal da Noite, a questão central, de particular atualidade, foi: Quem quer ser professor?

Num retrato elucidativo das condições de trabalho dos docentes, a jornalista Amélia Moura Ramos sintetizou o percurso da tutela em tempos democráticos: 

em 48 anos, tivemos 25 ministros da educação, com destaque para três deles:
Maria de Lurdes Rodrigues, pelo autoritarismo com que liderou, pelo atual modelo de avaliação e quotas que implementou e que, hoje, impedem a progressão na carreira;
Tiago Brandão Rodrigues, que nada fez e
Nuno Crato, pelos corpulentos cortes no orçamento, que atiraram para o desemprego milhares de docentes, devido ao aumento do número de alunos por turma e ao encerramento das escolas com menos de 21 alunos. 

A verdade é que

“Entre reformados e desiludidos, Portugal perdeu mais de 28.000 professores numa década”. 

Convidados a sair, 10 anos depois, implora-se-lhes que voltem.

Não obstante, tudo o que se sabe sobre este problema e que foi dito nos últimos dias, há ainda quem queira ser professor, como comprovam alguns dos testemunhos recolhidos:

“Vale mais passar um dia com um bom professor do que estudar com afinco durante 1000 horas.”

“A parte que diz respeito à profissão emociona-me sempre.”

“Eu sou muito feliz a dar aulas, eu sou muito feliz no contacto com os alunos, porque apesar de não ter certezas do que me vai acontecer todos os anos, quando estou, estou feliz.”

Falta de professores, horários por preencher ou alunos sem aulas? Tanto faz, o que está em causa é muito mais do que aquilo que o atual ministro quer deixar transparecer. Está em causa a valorização de alguém que, por ser professor, não tem obrigação de fazer mais do que qualquer outro profissional. E todos sabemos que muitos fazem, porque estão conscientes que o valor do ensino é mais alto do que o prejuízo profissional e, muitas vezes, pessoal. 

É o caso de uma professora (entre milhares de outros) que, há anos, se desloca 555km, na esperança de um dia ingressar no quadro e aproximar-se da sua residência. Deixa, no final de cada fim de semana, marido e filho para trás. 

A pergunta que se impõe é: porque insistem, sucessivos governos, em desvalorizar, destratar e ignorar o que está à vista de qualquer um que queira ver e que esta reportagem tão bem espelhou? 

Os professores movem os jovens, cultivam o saber e elevam a sociedade, per se. Não precisam de sofisticadas tecnologias, de grandes inovações, nem de modelos de avaliação do outro mundo. Precisam que os deixem ser professores, o que envolve o mesmo respeito, as mesmas condições laborais, a mesma valorização salarial do que qualquer outra carreira.

Por isso, façam-nos um favor, deixem-nos ser, simples e humanamente, isso mesmo: PROFESSORES!