Sobre a divulgação científica

Mais um excerto - o último - da entrevista que dei ao estudante Fábio Rodrigues, este sobre a divulgação da ciência:

FR- Sente que a palavra “cientista” tem hoje relevo em termos mediáticos?

CF- Acho que, nos média portugueses, há uma consciência cada vez maior da relevância da ciência. Os cientistas têm um protagonismo público que não tinham há umas décadas atrás. E, ao contrário do que se possa pensar, o público deposita uma grande confiança na profissão de investigador: só para dar um exemplo, as pessoas confiam mais nos cientistas do que nos políticos. A profissão científica é hoje não só respeitável como respeitada, quando ontem era pura e simplesmente ignorada. Não apareciam tantas notícias ou artigos de divulgação científica como hoje em dia; isso acontece não porque os cientistas sejam pessoas bonitas, mas porque se percebe que a ciência, em geral escondida na tecnologia, está à nossa disposição e nos torna a vida mais fácil. Percebe-se que a ciência é a base do desenvolvimento, que o conhecimento científico é a chave da inovação e da geração de riqueza.

FR- Os média dão o espaço necessário à divulgação científica?

CF- Se formos ver ao longo dos anos, verificamos que tem havido um progresso notável. Houve, contudo, picos no passado que não estamos a ver no presente. Lembro-me dos anos 80, com os programas de Carl Sagan na televisão e com vários livros e revistas de divulgação científica. Agora, talvez por razões sócio-políticas que levaria tempo a dissecar, estamos numa fase que não é muito fácil para a divulgação científica, nem em Portugal nem no mundo. Mas haja esperança e aproveite-se a crise da divulgação científica para explorar novos caminhos. Como o homem desenvolve outras actividades para além da ciência (a arte, a religião, etc.), como há outras direcções para onde as pessoas se dirigem, o encontro da ciência com outras manifestações humanas revela-se cada vez mais necessário. A ciência deve evitar a todo o custo o isolamento, procurando ligar-se a outros domínios, designadamente apresentando as suas respostas a questões que são comuns e transversais, ou a questões que, embora não o sendo, têm respostas no âmbito da ciência que podem ser comunicadas.

FR- Essa possibilidade da ciência se unir a outras áreas, explica por exemplo a forma como o seu trabalho na Biblioteca Geral da Universidade está ligado à ciência e, ao mesmo tempo, às letras?

CF- Sim, explica de certo modo. A ciência não é uma ilha onde vivam os cientistas sozinhos. Os cientistas estão espalhados por terras habitadas por muita, variada e boa gente. Por exemplo, os praticantes das letras são, em geral, pessoas muito interessantes, com quem se aprende muito. É certo que a ciência não é literatura, mas parece-me uma evidência que as duas podem comunicar com vantagens mútuas. Ficaremos todos melhor se evitarmos a "guerra de culturas", o antagonismo estéril entre ciências e letras, se compreendermos que a cultura, embora tenha várias facetas, é afinal uma só.