Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
-
Usa-se muitas vezes a expressão «argumento de autoridade» como sinónimo de «mau argumento de autoridade». Todavia, nem todos os argumentos d... -
Por Eugénio Lisboa Texto antes publicado na Revista LER, Primavera de 2023 Dizia o grande dramaturgo irlandês, George Bernard Shaw, que ning...
-
Meu texto num dos últimos JL: Lembro-me bem do dia 8 de Março de 2018. Chegou-me logo de manhã a notícia do falecimento do físico Stephen ...
1 comentário:
Peço desculpa à senhora D. Filomena Mónica, mas não sabia que a escola dava - ou passava (passa?) - telenovelas.
Mas é que concordo mesmo com ela, a escola não é para telenovelas (já basta a má novela em que a mesma escola se está tornando por via de tanta coisa que não cabe aqui). A escola é para ensinar a pensar, sim. E ensinar a pensar não é apenas papaguear. Não recuso no entanto a necessidade da memorização e o seu uso disciplinado. Somos seres históricos e sem memória não se faz a história de coisa nenhuma. Compreendemos historicamente também. Portanto, ensinar a pensar faz-se também memorizando, mas não apenas.
Eu pensava até que a escola ensinasse dentro do binómio conhecimento- pensamento crítico/criativo; que fosse esta a via por onde os meus filhos seguiram e a que, mãe pouco atenta, assisti mais do que participei - há-de ter sido a escola a colaborar no processo de me surgirem na medida em que os anos corriam, cada vez mais eles mesmos. Como mãe estou grata à escola que os ajudou a formar criticamente e muito mais que eu os informou.
Enviar um comentário