João Paiva fala no Rómulo na terça-feira sobre "Tabela Periódica: alguns bastidores epistemológicos"

Realiza-se na terça-feira, no dia 16 de Julho, no Rómulo - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra, no Departamento de Física da Universidade, uma palestra intitulada " Tabela Periódica: alguns bastidores epistemológicos " Será palestrante João Paiva, Professor de Química da Universidade do Porto. O evento integra-se na celebração em curso do Ano Internacional da Tabela Periódica e interessa a professores, estudantes e a todos os interessados pela ciência. A entrada é livre.

 RESUMO

 O estímulo intelectual que a Tabela Periódica (TP) induziu e provoca e as aplicações tecnológicas que esta arrumação dos elementos químicos permite e permitirá merecem ser festejados. É essa a primeira e mais significativa ideia a sublinhar.A propósito da TP e dos seus 150 anos, tentamos levantar algumas questões de alcance epistemológico, cultural, filosófico e religioso. Por exemplo:
 a) A aparente inversão posicional de árgon e potássio (e cobre e zinco) face aos respetivos pesos atómicos: leis e princípios em química; a exceção que não implica refutação mas ajuste...
b) Newlands e a lei das oitavas: a sátira sócio-científica e os bastidores da ciência.
c) A química e a física na TP: epistemologia de redução à física ou um movimento top down, com especificidades de complexidade do lado da química?...
d) Os átomos e o problema metafísico: do radical-naturalismo à ingenuidade místico-científica. 

BIOGRAFIA SUMÁRIA

 João Carlos de Matos Paiva é Professor Associado com Agregação (em Didática) no Departamento de Química e Bioquímica e membro da Unidade de Ensino das Ciências da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. O seu principal interesse situa-se nas relações da ciência com outras áreas do saber - nomeadamente poesia, filosofia, religião, divulgação, sociologia e educação. É coordenador do núcleo de "Educação, Ciência, Comunicação e Sociedade" do Centro de Investigação em Química da Universidade do Porto (CIQUP). É diretor do Doutoramento em Ensino e Divulgação das Ciências. É autor de cerca de 30 livros, uma vintena dos quais são manuais escolares.

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