"POUPAR: UM COMPROMISSO COM O FUTURO" QUE AGREGA A NAÇÃO

Para que não restassem dúvidas de que a dita "educação" financeira, inscrita na Estratégia Nacional de Cidadania e Desenvolvimento, é nada menos do que imprescindível para responder aos "desafios do futuro", o Ministério da Educação, Ciência e Inovação, tornou-a obrigatória no ensino básico e secundário, anunciando que no próximo no ano lectivo, de 2027/28, ela será "reforçada".

 

"Reforço" é a palavra que consta no sítio de Notícias do Governo do passado dia 9 de Outubro (ver aqui) e que tem tido, de facto, concretização em iniciativas como: 

- O Banco da minha escola (aqui);
- Aulas (palavra que convém colocar entre aspas) dadas pelo Ministro da Educação, pelo Governador do Banco de Portugal (aqui, aqui) e por líderes empresariais e autárquicos (ver aqui);

- O multifacetado Plano Estratégico do Plano Nacional de Formação Financeira (aqui);

- O acontecimento “Educar para a Cidadania: Poupar, um Compromisso com o Futuro”, criado em 2025 e substancialmente concretizado em Aulas de Literacia Financeira em escolas de todo o país (aqui).

Este acontecimento é promovido por quatro parceiros de longa data que também encontramos nas outras iniciativas: Ministério (MECI), Banco de Portugal (BP), Comissão do Mercado de Valores Mobiliários (CMVM), Autoridade de Supervisão de Seguros e Fundos de Pensões (ASF).

 

Juntam-se-lhes Instituições de Ensino Superior (IES) (aqui), nas pessoas de estudantes e professores. Estas, em "articulação com os professores de Cidadania e Desenvolvimento" fazem chegar a mensagem salvífica aos alunos: poupa e salvar-te-ás. Ou, na versão mais actualizada: poupa e salvarás o futuro.

 

A semente deve criar raízes, 

 

"permitindo que cada escola e IES desenvolva novas aulas e atividades em função das necessidades de cada comunidade educativa. Desta forma, as ligações criadas no âmbito da iniciativa podem perdurar no tempo e constituir uma rede de colaboração mais próxima entre os ensinos básico e secundário e o ensino superior."

 

E há mais: recursos "pedagógicos" (também com aspas) evidentemente, como oferta aos professores:

 

"foram preparados e validados recursos sobre Orçamento Familiar e Fiscalidade, em parceria com a Autoridade Tributária; e sobre Sistemas e Produtos Financeiros assim como Ser Empreendedor, em parceria com a Junior Achievement. Os recursos pedagógicos disponibilizados para estas aulas são preparados em colaboração com as entidades parceiras e especializadas, sendo validados pelo Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA) e complementando o trabalho dos professores. 

 

Eis um exemplo desse empenho colaborativo de escala nacional (ainda que por imposição supranacional), divulgado anteontem (aqui);