We can’t solve problems by using the same kind of thinking we used when we created them.
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
UMA MARATONA DE PESSOAS E LIVROS
Meu artigo no último JL: O título acima é o subtítulo do belo livro Bibliotecas, que acaba de sair com a chancela da EntrefOlhOs (uma ed...
-
Usa-se muitas vezes a expressão «argumento de autoridade» como sinónimo de «mau argumento de autoridade». Todavia, nem todos os argumentos d... -
Meu texto num dos últimos JL: Lembro-me bem do dia 8 de Março de 2018. Chegou-me logo de manhã a notícia do falecimento do físico Stephen ... -
O pior de uma amizade que acaba é vermos o metal de que era feita. Com o fim dela, um mundo desaba e o que se aprende não aproveita. As fund...
2 comentários:
Gostei muito, eu acho que os ensinamentos deveriam ser mais atrativos para os alunos, a escola está perdendo muito para estes novos atrativos tecnológicos, os professores não estão acompanhando a evolução dos tempos! a escola continua enfadonha, o mesmo quadro negro, o mesmo giz, a mesma disposição das carteiras,tudo muito distante da realidade dos estudantes !
http://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/photoelectric
Enviar um comentário